私は、PDGコースを受けるまで、「日本語教育」については、全くの初心者で、授業についていけるか不安でしたが、どの講義も楽しく学ぶことができました。印象に残っている講義は、「日本語教育演習」と「日本語教育実習」です。「日本語教育演習」​は、30時間という短い時間でしたが、多くのことを学ぶことができました。特に印象に残っているのは、「直接法」という教授法です。日本語を日本語で教えるということは、訓練しなければ、難しいものだと実感しました。次に授業の組み立て方です。ここでは、数々の練習方法を学びました。「日本語教育実習」では、教案作成の段階から話し合い、授業の内容・活動をよく考えて、教案を書くことを学ぶことができました。授業中の立ち振る舞いなども詳細に教えていただきました。どれも、今、実際に日本語を教える際に、役立っています。また、教え始めて、学習者の間違いにも理由があることが改めてわかりました。理論面の授業で聞いたことを実際の授業で経験でき、今は、学習者の間違いもおもしろく感じます。​

松崎 正江

Before I enrolled in the Postgraduate Diploma in Teaching Japanese as a Foreign Language, I was an absolute beginner in Japanese language education. Though I was worried at first I might not be able to follow the lessons, I participated in all the modules with deep interest. The module I remember the most is “Techniques of Classroom Teaching”. Although there were only 30 hours of lecture, I learned a lot. I was most impressed by the “direct method" of teaching, and I realized that teaching the Japanese language using Japanese only is a special technique difficult to apply without proper training. I also learned how to structure a lesson, and the various techniques of drill exercise. In the “Japanese Language Teaching Workshop”, I learned how to write detailed lesson plans and how to conduct myself in class, all of which are very useful to my work as a Japanese teacher today.

Matsusaki Masae

Programme details:  Postgraduate Diploma in Teaching Japanese as a Foreign Language