【香港 – 2020年6月1日】 香港大学专业进修学院连续第二年参与学生指标（Student Barometer）调查，表现持续获得好评。2019年的调查结果显示，本学院的整体学生满意度达87.3% ^[1] ，与国际、亚洲及香港基准相若。此项调查由本学院在读学生以自愿形式参与，调查结果反映，本学院在提供优质教学体验环境及提升学生支援服务等方面的持续努力，得到学生的普遍支持和肯定。

调查结果显示：

•    学习体验方面， 与教学相关的11个项目中，有8项显示本学院的表现高於国际基准，包括「授课质素」、「课程安排」、「对学习表现的意见回馈」、「学习支援」及「评核标准」；

•    在个别调查项目，例如学习体验相关的「就业指导」、支援服务相关的「就业服务」和「辅导服务」，以及生活体验相关的「交通连系」等，本学院的表现均显著高於国际基准。

香港大学专业进修学院院长李经文教授表示：「我对本院在这轮调查中多项不同指标的卓越表现感到鼓舞。当中大部分与教学有关，其中与学习相关的表现，比较2018年更优越，并且高於国际基准。调查结果亦展现了我们透过高端科技和全新网上学习模式，致力提升教学质素的决心。」

李经文教授补充：「学院在2019年3月推出了一站式网上职场资讯平台: Career SPACE。在这次调查中，学生对於『就业服务』的满意度高达95.1%，较去年大幅上升8.4%，兼且显著高於今年的国际基准。我们乐见学生及校友对Career SPACE提供的服务表示欢迎。」

学生指标调查为全球最大型的学生意见年度调查，由独立调查机构i-graduate负责，收集学生对教学、课程内容、评核、学习成效及学生支援等多方面的意见。在2019年度，该调查收集了来自19个国家215间大学或专上院校，合共约296,000名学生回应网上问卷的资料。

[1] 整体学生满意度是指受访者对「整体而言，你於就读大学/院校各方面体验的满意度」的问题，表示「满意」或「非常满意」的比率。