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香港大学专业进修学院在2024年度学生意见调查（Student Barometer）中取得90.1%的整体学生满意度成绩^[1]，成绩不仅超越全球及亚洲基准，更创下学院参与该调查以来的历史新高。这是学院第五次参与这项重要的国际性调查，由本学院在读学生以自愿形式参与，调查结果反映了学院致力为学生提供优质教学及支援服务的承诺。

调查结果显示：

• 学习体验方面，在与教学相关的12个项目中，学院有11项高於或符合国际基准，包括「导师的学科专业知识」、「授课质素」、「课程安排」、「优秀教师」、「评核标准」、「对学习表现的意见回馈」及「学习支援」等。

• 在学习及生活体验方面，学院的表现比国际及亚洲基准高5%，包括「课程安排」、「评核标准」、「对学习表现的意见回馈」、「就业谘询」、「连接至其他地方的交通」、「住宿地点的互联网连接」、「校园内的互联网连接」及「在学时赚钱的机会」。 

• 在大部分与学习体验相关的项目中，学生的满意度均较过去两次调查结果有所提升，包括「整体学习体验」、「课程安排」、「优秀教师」、「授课质素」及「虚拟学习环境」等。

香港大学专业进修学院院长李经文教授表示：「学院在这次调查中的多项不同指标均取得令人鼓舞的成绩，实有乃学生给予我们的支持。学生整体满意度不仅高於国际基准，更创下近年新高。此外，学院大部分与学习相关的项目，其满意度均较往年上升，并高於全球基准。这些成果显示学生对我们持续致力提升学习体验的努力予以高度肯定。」

「随著位於九龙湾的两所教学中心及上水全新教学设施相继投入使用，学院致力革新教学与学习环境。为加强教学互动及创造个人化学习体验，我们将人工智能技术融入课程设计，突显学院积极帮助学生做好准备，确保他们掌握必要的技能和知识，以应对瞬息万变的就业市场。拥抱现代科技，采纳人工智能技术，反映学院致力领导教育创新，为学生打造多元化及具前瞻性的学习环境，让他们应对未来的挑战时充满信心。」

学生指标调查为全球最大型的学生意见年度调查，由独立调查机构Etio负责，收集学生在申请入学因素、教学、课程内容及学生支援等多方面的意见。在2024年度，该调查收集了来自24个国家132间大学或专上院校，合共约106,400名学生回应网上问卷的资料。

^[1]整体学生满意度是指，受访者对「整体而言，你於就读大学/院校的各方面体验是否满意？」这问题表示「满意」或「非常满意」的百分比。